大型创意桃花插花艺术教案（桃花创意画）

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本文目录一览：

• 1、桃花瓣儿幼儿园中班美术公开课教案
• 2、幼儿园小班美术教案:《桃花朵朵开》
• 3、幼儿园中班教案《桃花开了》

桃花瓣儿幼儿园中班美术公开课教案

1、一）教师边说儿歌边示范。（通过儿歌将拓印的规则潜移默化的传授给幼儿）技法学习：拓印出出穴和遮挡的桃花瓣儿。

2、在桃花盛开的春天，很多优美的景色对于中班的孩子恐怕很难能够用语言表达出来，如果用传统的绘画方式，有些孩子可能又不太感兴趣。

3、完整欣赏散文，进一步感受散文的优美意境。（幼儿轻轻跟随着朗诵）刚刚我们把散文《桃花瓣儿》欣赏了一遍，你们觉得好听吗？想不想再来听一听？尝试仿编。

4、中班教案 篇1 活动准备： 课件一套、背景音乐； 幼儿观察过桃花 活动过程： 谈话导入，回忆春天美丽的景色。

5、引导幼儿创作“我心目中的向日葵” 作品展示及评议 幼儿园美术教案 篇4 活动目标： 让幼儿知道夏天人们可以用扇子扇凉风，扇子还可以作为一种工艺品供人们欣赏。 活动准备： 请幼儿每人收集1—2把扇子。

6、咦，桃树妈妈没了花瓣儿，结了许多许多的桃子。红红的桃子，真甜呀！ 小班教案 篇2 设计思路： 在开展小班幼儿进餐常规培养时，为了让幼儿能养成自觉吃饭和良好的进餐习惯，特别开展了《大公鸡和漏嘴巴》的故事讲述活动。

幼儿园小班美术教案:《桃花朵朵开》

幼儿园小班美术教案：《桃花朵朵开》1 活动目标：引导幼儿用吸管吹画的方法表现桃树的基本特征，并用手指点画桃花。引导幼儿体验吹画的乐趣，培养幼儿吹画的兴趣。培养幼儿的欣赏能力。

《桃花朵朵开》小班教案 篇1 活动目标： 观察制作好的立体桃花，尝试用剪好的花瓣、将两片花瓣对折、撕掉双面胶贴出立体的桃花。 能够根据儿歌提示将两片花瓣对折，撕掉双面胶背靠背贴在一起。 感受手工制作的乐趣。

幼儿尝试运用印章大胆表现桃花。（1）引导个别幼儿上前试试，教师配合念儿歌。（2）幼儿操作，教师指导。

幼儿园中班教案《桃花开了》

幼儿园中班教案《桃花开了》1 活动目标 学习用油水分离法画桃花。 能结合春天的特征进行添画，创造性地表现桃花的不同形态。 培养幼儿的欣赏能力。 鼓励幼儿与同伴合作绘画，体验合作绘画的乐趣。

《桃花开了》是省编教材中的画桃花的一节艺术课，这节活动中，我尝试运用“油水分离法”让孩子将画好的桃花用水粉进行油水分离，这一崭新的艺术表现形式能够激发幼儿的好奇心，发展幼儿的创造力，是本节活动的特色。

中班美术活动：桃花开了 篇1 活动目标 学习用油水分离法画桃花。 能结合春天的特征进行添画，创造性地表现桃花的不同形态。

接下来老师来给桃树穿漂亮衣服了，看看老师印的这些桃花是怎么样的？（有的大有的小，有的地方多有的地方少，有的两片花瓣是好朋友，有的三片花瓣是好朋友。

教师：“春天来了，桃花露出了美丽的笑脸。你看它长在哪里，是什们样子的呀？”幼儿：“长在棕色的树枝上，每朵花有圆圆的、粉红色的花瓣，它有五个花瓣围起来的而且紧紧地挨在一起。开得很漂亮。

幼儿园教案 篇5 设计意图 《小人国》的活动，为幼儿设计了一个小人国举办生日舞会的游戏情境，帮助幼儿理解“相似”的概念，找出两个图案之间的相似点。让幼儿在愉快地游戏中体验与同伴合作和分享的乐趣。

关于大型创意桃花插花艺术教案和桃花创意画的介绍到此就结束了，不知道你从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。