插花艺术教案初中（插花艺术教案初中）

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本文目录一览：

• 1、初中美术备课教案三篇
• 2、初中美术教案范文【三篇】
• 3、插花设计专业艺术插花比赛获奖作品图片
• 4、插花艺术的要点是什么?
• 5、初中美术教案四篇

初中美术备课教案三篇

初中美术教案8年级上：第1课 我喜爱的书 课前布置学生选择自己喜爱的一本书，用旧挂历纸背面或较厚的单色纸包好作为课堂教学的准备。书本可选择新发的教科书，也可选择课外书籍，甚至可选择主题相册、随笔日记等心爱之物。

小结：艺术家通过不同的动态、神态来展现人物的个性。了解工具材料。通过课件和课本中的图片认识工具，教师准备的实物供学生认识和体会感受。观察比较 雕塑的主要形式：欣赏《花朵》、《推磨》、《梳》等作品。

篇一《森林之歌—美术与环境》 了解色相环、色彩三要素（色相、明度、纯度）和色彩对比（色相对比、明度对比、纯度对比）等色彩基础知识。 表达对色彩的感觉。 培养学生对大自然的情感和保护大自然的意识。

篇一《中国民间美术》 学习领域造型--表现 课时1课时 教学目标 了解人体的基本比例及其处在不同姿态情况下比例的变化。 学习用简单的线条描绘人物动态的基本方法和人物写生的一般步骤。

初中美术教案范文【三篇】

初中美术说课稿范文一：人物速写 教学案例 教学背景： （1）工艺性。在初中美术教学中绘画作业不像小学美术教学那样突出，而工艺性作业的效果较有特点。

目标 知识与技能目标：能够尝试掌握人物泥塑的基本技法，把握人物动态与神态进行主题创作，把握特定雕塑主题与表现形式语言选择之间的组织关系。过程与方法目标：能够模仿优秀雕塑作品，提高立体造型能力与表现技巧。

初中美术教案8年级上：第1课 我喜爱的书 课前布置学生选择自己喜爱的一本书，用旧挂历纸背面或较厚的单色纸包好作为课堂教学的准备。书本可选择新发的教科书，也可选择课外书籍，甚至可选择主题相册、随笔日记等心爱之物。

篇一《森林之歌—美术与环境》 了解色相环、色彩三要素（色相、明度、纯度）和色彩对比（色相对比、明度对比、纯度对比）等色彩基础知识。 表达对色彩的感觉。 培养学生对大自然的情感和保护大自然的意识。

篇一《中国民间美术》 学习领域造型--表现 课时1课时 教学目标 了解人体的基本比例及其处在不同姿态情况下比例的变化。 学习用简单的线条描绘人物动态的基本方法和人物写生的一般步骤。

适合中学的美术教案篇1 设计思路 为了更好的上好本课，我对本课的教材和学生的学情进行了深入分析。 教材分析 《唐代墓室壁画》属墓室壁画中的精品，具有很高的美学价值。

插花设计专业艺术插花比赛获奖作品图片

插花的艺术金银花作品如下：插花是一门充满艺术感的手工艺术，它的美在于将不同的花卉和绿植巧妙地搭配在一起，营造出独特的氛围和美感。

作品自然典雅，端庄大方，属于水平式传统插花艺术。中国传统插花有以下四种形式：即直立式、倾斜式、水平式、下垂式。

③将花卉和叶子依照顺序依次的插入花瓶当中，按照从大到小的顺序即可，各色的花卉相互穿插在一起，然后再用花枝进行填充，最后对于插花进行适当的调整就行了。

西方式艺术插花构图作品5 西方式艺术插花常用的构图 对称式花型 三角型，扇型，倒T型，半球型，水平型，圆锥型等 不对称式花型 L型，不等边三角型，弯月型，S型等 三角型是西方插花的基本形式之一。

有创意的插花主题及作品有《玉堂春》、《满园春色惹人醉》等。作品《玉堂春》，组合式构图，副作品与主作品相应、相衬。

此作品为传统插花花艺中的筒花，在竹筒的上下孔里插上与自己主题相贴切的花材，要求俯仰呼应，错落有致，主题突出。作品自然典雅，端庄大方，属于水平式传统插花艺术。

插花艺术的要点是什么?

主体插花：选一支最壮最美丽的花枝作主枝，突出中心，两侧各插一支不同花卉陪衬，要避免花枝排列整齐，主体花要突出，三支不要交叉，更不能将所有花枝束缚一起一次插入。

点 在造型艺术中属最小最简单的要素，点在空间具有独立的位置，有一定的体积和形状，并与周围保持一定距离能充分显示个性但无方向性，其表现力常因其数量位置和排列状况而形成多种视觉感知，构图中心的点可产生内聚力。

插花造型三要素：点、线、面是造型的基本元素，点是最简洁、最小的要素；线是造型的重要手段；面是点或线的延伸与扩展，而插花作品是点、线、面组成的综合体。插花是一门造型艺术，必须掌握一定的基本理论知识和构图原则。

初中美术教案四篇

1、初中美术教案8年级上：第1课 我喜爱的书 课前布置学生选择自己喜爱的一本书，用旧挂历纸背面或较厚的单色纸包好作为课堂教学的准备。书本可选择新发的教科书，也可选择课外书籍，甚至可选择主题相册、随笔日记等心爱之物。

2、美术教案 篇1 教学目标 通过欣赏与感受活动，了解瓶子的造型特点及其美化方法。 通过剪贴、画的技法，提高学生的审美创造能力和审美评价能力，培养他们对美术活动的兴趣，体验创造成功的快乐。 培养学生对生活的热爱之情。

3、篇一：《校园环境艺术品设计与制作》 教学目标： 知识和技能目标：了解校园环境艺术的意义和作用；学习环境艺术壁画、雕塑小品的设计制作。

4、适合中学的美术教案篇1 设计思路 为了更好的上好本课，我对本课的教材和学生的学情进行了深入分析。 教材分析 《唐代墓室壁画》属墓室壁画中的精品，具有很高的美学价值。

5、美术教案 篇1 教学目标 通过欣赏与感受活动，了解瓶子艺术的造型特点及构造。 掌握瓶子对称特点的折剪方法，能较顺利地剪出造型美观、大小适合的瓶子，并能用绘画、剪贴及综合性等方法进行装饰美化。

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