中职插花艺术课程标准（插花艺术课程教学设计）

本篇文章给大家谈谈中职插花艺术课程标准，以及插花艺术课程教学设计对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

• 1、对中职类插花艺术教学体验
• 2、自由式插花的艺术特点
• 3、《插花艺术基础》这门课有些什么内容?学习之后有什么感悟?

对中职类插花艺术教学体验

高职院校插花课程的教学定位 （一）传授传统艺术文化，提高园林专业学生的艺术鉴赏与审美情趣 插花艺术课程在各大院校主要设置专业选修课和公共选修课两种形式。

适时引导，注重审美熏陶 插花艺术孕育的审美因素是不言而喻的，教师在这门课的教学过程中，起着举足轻重的作用。

我们这门课主要还讲解了插花艺术。插花是一门艺术，艺术需要创造，成功的作品才能给人以美的享受，欣赏时感到心灵相通，若有所悟，得到启示，回味无穷，同时也获得知识。

插花活动总结1 酷暑寒冬已经悄悄的到来了，但完全按捺不住我们年轻人的热情——如鲜花绽放的园林园艺协会。

张欣欣：自己设计插作的过程是更进一步体会插花艺术的美的过程，……杨莹：通过本实验使我体验了插花作品创作的全过程，提高了我对花材的运用能力和即兴创作力。不要受基本插花花型的局限，要有自己独特见解。

自由式插花的艺术特点

1、自由式插花的艺术特点有自然美、色彩美、空间美、情感表达。自然美自由式插花追求的是一种自然、随性的美，不拘泥于传统的花艺规则和形式。

2、现代插花艺术的特点 主题内容的广泛性 在传统插花中，人们往往认为插花这种艺术形式是为了在室内欣赏大自然的美丽而出现的，故插花作品意在表现自然植物景观，其他方面涉及较少。

3、自由弯曲：材料的弯曲使整个插花变得更加优美和具有现代感。材料舒展：花材的长度和范围有更好的掌控。极简艺术：强调线条与形状的优雅和关系。新材料：现代材料及非传统材料的运用。

4、生命性、时间性、装饰性、随意性。生命性 插花也是具有生命力的，因为每件插花作品都是一种艺术的展现，只有艺术有了生命力，这样作品才是有意义的，可以体现出它的价值。

《插花艺术基础》这门课有些什么内容?学习之后有什么感悟?

1、插花看似容易其实不简单，李老师教导我们：插花除了要心灵手巧外，还要有文学艺术方面的知识和修养，还必须掌握一定的基本理论知识，这样才能达到烘托气氛、传递感情，使人获得美感和愉悦的目的，从而得到启迪、鼓舞或遐想。

2、所以花艺和插花艺术是相辅相成的，缺一不可。最后，谢谢老师的细心教导。学习花艺设计对女孩子来讲是个提升自身气质的好机会，希望我可以在生活中能够继续了解花艺。

3、可见熟练掌握构图原理，是学习插花必须具有的基本功，要长期深入地琢磨，反复在实践中应用，逐渐掌握其精髓，插花水平必有明显长进。

4、实用插花基础教程之养护鲜花：在完成插花花艺布置之后，要用心的去养护它，鲜花都会有一个寿命期，尽可能用插花知识去延长鲜花的生命周期。鲜花应放置在阴凉的环境，避免太阳阳光照射。

5、鲜花插花：全部或主要用鲜花进行插制。它的主要特点是最具自然花材之美，色彩绚丽、花香四溢，饱含真实的生命力，有强烈的艺术魅力，应用范围广泛。其缺点是水养不持久，费用较高，不宜在暗光下摆放。

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