插花瓶艺术课托班（花瓶插花教案）

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本文目录一览：

• 1、大班美术装饰花瓶教案
• 2、花瓶插花技巧插花的形式与要点
• 3、《花瓶》小班教案

大班美术装饰花瓶教案

大班美术装饰花瓶教案1 活动目标：在欣赏过陶瓷花瓶的基础上，能大胆想象，设计出自己喜欢的花瓶。在了解花瓶图案装饰方法的基础上，尝试运用多种花纹来装饰花瓶。能迁移已有的装饰经验，认真、独立完成自己的作品。

大班美术教案《花瓶》 篇1 活动目标 引导幼儿学习用纸插编、撕贴在花瓶上。 引导幼儿学习不同的手工操作材料的使用方法，培养幼儿对手工活动的兴趣。 培养幼儿细心操作的习惯，保持作品整洁。 活动准备 花瓶实物2—3个。

大班美术教案花瓶设计师1 活动目标：1．欣赏各种花瓶，感受工艺品的美。2．根据花瓶的造型的几个部分及其变化设计花瓶。3．培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

花瓶插花技巧插花的形式与要点

对称式或均齐式：对称式往往以中轴线为准，向左右插入等形、等量、等色的花叶形成的构图形式，如扇形、三角形似孔雀开屏的形态；均齐式也以中轴线为准，向左右前后插入等形、等量、等色的花叶形成的构图形式，似塔型、半园型。

①倾斜型： 第一主枝插在瓶左边，向左倾斜，第二主枝插在第一主枝前须直立，第三主枝插在第一主枝前略倾斜。要点是不论其他花枝直立或倾斜，第一主枝必然要有倾斜度。这也是瓶花的基本型式。

因此，在插花时可将花卉握成—团，用绳索或金属丝扎住，然后插入。 花插座连体法：花插座的大小是有限的，有时为了制作大型的插花单靠一只花插座是不够的。为了多插花，可以用几只花插放在一起，并用几段小树枝横连钉牢。

《花瓶》小班教案

1、《花瓶》小班教案1 活动目标： 通过观察，了解花瓶的外形特征。 尝试用各种简单的线条装饰花瓶喜欢线描创作。 活动准备： 花瓶、纸、油画棒。 事先对圆柱体和圆锥体有一定的认识。

2、幼儿和家长共同收集青花瓷花瓶实物或图片、画册等相关宣传资料，从中感受青花瓷花瓶的色调美和纹样美，初步了解一些中国传统装饰纹样的知识。 每人一份操作材料：蓝色勾线笔和白色花瓶的底花瓶。

3、《花瓶》幼儿园中班美术教案1 活动目标：通过欣赏花瓶的图片，了解花瓶上有各种不同的装饰物。在自己原有经验基础上，尝试在花瓶上进行各种装饰。感受陶泥的乐趣，培养想象能力。

4、通过回忆、欣赏，能细致地描述花瓶的各种造型、色彩、图案，感受花瓶的和谐美和均衡美。了解纸版画的创作、转版、制作和拓印的基本方法，能在教师的提示下有序地进行制作活动。知道将操作材料放回原处。

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