馒头插花艺术教案（2019插画馒头教程）

本篇文章给大家谈谈馒头插花艺术教案，以及2019插画馒头教程对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

• 1、小班手工活动教案五篇
• 2、中班社会活动做馒头教案
• 3、花色馒头:做出不一样的美味艺术品
• 4、大班美术活动《花》教案三篇
• 5、幼儿园中班教案《奇妙的植物色素》
• 6、幼儿园大班《学做点心》教案

小班手工活动教案五篇

幼儿园手工活动教案篇1 教学目标： 鼓励幼儿在观察、尝试的基础上，学习使用铺助材料的方法，探索用各种材料制作糖果。 锻炼手的团捏、粘贴能力，发展手指的灵活性，培养幼儿审美能力。

【篇一】小班手工活动教案：一盘点心 【活动目标】 在泥工活动中，体验美工活动的乐趣。 尝试用团、搓、压的方法制作各种点心。 能够借助各种辅助材料，初步表现点心的基本特征。 根据色彩进行大胆合理的想象。

手工课教案篇1 设计思路： 每当我跟小朋友们做手指游戏一根手指头变呀变呀变成毛毛虫的时候，他们对毛毛虫都表现出了特别的兴趣，但兴趣点各不相同。孩子们的兴趣点达到了共鸣。

手工课教学教案篇1 活动目标： 引导幼儿正确使用剪刀，并能够按照线条进行剪纸，锻炼幼儿手指的灵活性。 让幼儿养成良好的制作手工的习惯，能够把所制造出来的垃圾进行合理的处理。 体验制作成功的乐趣。

中班社会活动做馒头教案

自制挂图1（7个大灯笼和7个小灯笼，对应摆放）；挂图2（7个大馒头）。卡纸做的大馒头、小馒头、大红枣、小红枣若干，数字卡片数字卡片8。活动流程：创设情境，引出课题，点数7。

通过做做、玩玩的活动，初步感知面粉的特性。 幼儿通过动手操作，体验揉面团的乐趣。 积极参与探索活动，萌发求知欲，体验成功快乐。 让幼儿学会初步的记录方法。

做馒头要先发面，面变酸了再加食用碱，面不酸了再放到蒸锅上去蒸，这样馒头就做成了。馒头做成功的关键是要和好面，还要控制加水和加碱的量。对于活动的知识点，可以内化成幼儿的语言。

蒸馒头要加热，一加热二氧化碳就跑出去了，它的小房子就空了，就成了馒头里的小坑坑。小坑坑实际上就是二氧化碳占据的空间。 中班教案 篇3 活动目标： 引导幼儿在看看、讲讲、玩玩中整首诗歌。

花色馒头:做出不一样的美味艺术品

1、花卷馒头是一道特别适合宴客的菜肴，它不仅色香味俱全，而且制作方法简单，容易操作。

2、将发酵好的馒头放在蒸锅里面，用中火蒸15-20分钟左右。蒸的时间可以根据馒头的大小和厚度来决定。出锅 将蒸好的馒头取出来，放在一个干净的盘子里面，让它冷却一下。

3、把j酵母粉放入牛奶里搅拌均匀和面，活好后用保鲜膜盖上放在温暖的地方发酵40分钟。

4、玫瑰花馒头做法 将少量的酵母用适量的温水完全融化，倒入面粉中。用手将面团和到变得光滑的面团。将面团放入面盆中，盖上一块湿布，放温暖处自然饧发1-2个小时左右。

大班美术活动《花》教案三篇

【篇一】大班美术活动《花》教案：线描碟与毛线花 活动目标： 运用线描、卷贴、剪贴的方法装饰并制作旧光碟花瓶和毛线花卉。 萌发幼儿对做做玩玩、变废为宝DIY创意美术活动的兴趣，养成耐心、细致的操作习惯。

花的教案幼儿园篇一 活动目标： 可以根据各种特性认识花。 了解各种花的花语。 爱花、和花做朋友。 对花的颜色感兴趣。 乐于探索、交流与分享。

大班美术活动花朵教案1 设计意图： 花儿是儿童生活中常见的事物，孩子们经常会被花儿美丽的外形和多样的变化而深深吸引，当孩子们在户外看到大自然中盛开的各种各样的花朵时，他们会兴奋、好奇和惊讶……这就是花儿给孩子们带来的无限魅力。

大班美术我喜欢的花教案 篇1 美术：我喜欢的花 活动目标：认识不同的美工材料，大胆尝试不同形式的美工制作。在经验共享、经验再加工的基础上，综合用剪、贴、拼等技能，制作自己喜欢的画。

《美丽的花》大班综合活动教案 篇1 目标： 了解花的结构，在此基础上产生学习汉字的兴趣。 感受各种各样的花的美，产生喜爱花，喜爱大自然的情感。 运用多种材料和方法表现花的美，培养幼儿的审美能力。

《美丽的花朵》大班美术公开课教案 篇1 活动目标： 通过欣赏***作品、观察放大的花卉图片了解并学习色彩渐变的方法。 尝试用饱满的构图和渐变的色彩表现自己喜欢的单朵花卉。 细致观察感受花卉的美，萌发热爱生活的情感。

幼儿园中班教案《奇妙的植物色素》

1、小结：原来植物的叶子里有绿颜色，它有一个名字叫植物色素。探索植物染色的秘密。幼儿预测猜想。我们已经在植物的身体里找到了绿色，那你们猜一猜植物的身体里还会不会藏着其他的颜色？（幼儿猜想）幼儿探索验证。

2、《奇妙的植物》是2002年4月黄河出版传媒集团、宁夏人民出版社出版的图书，作者是陈帼雄。本书通过生动的文字和图片从社会历史的角度介绍多种植物的相关知识。

3、通过认识颜色的活动激发幼儿对周围生活中色彩的关注。（1）分散观察。结合日常生活引导幼儿观察大自然、人的眼饰、周围物品中丰富多彩的颜色，并初步了解一些颜色的名称。（2）集体活动。

4、《会变的颜色》幼儿园中班教案1 设计思路 刚升中班幼儿可能会对调色活动本身感兴趣，他们的兴趣只是停留在操作上。所以本活动的主要是为幼儿提供观察、探索的机会，让幼儿在主动活动中认识颜色、使用颜色，同时充分感受颜色的丰富性。

幼儿园大班《学做点心》教案

引导幼儿感知面粉、面团的特性，了解发酵粉的作用。初步学习用搓、拉、压、卷的技能制作点心，探索和出软硬适度的面团。培养幼儿制作点心的兴趣，体验制作成功的喜悦。

幼儿操作：自由玩面团，鼓励他们边玩边交流，引导他们相互学习。交流经验：请个别幼儿介绍自己的制作方法。幼儿成果：（1）将面团搓成球，滚上芝麻，做成麻团。（2）将三根搓长的面条绞在一 起，变成麻花或油条。

鼓励幼儿用自己喜欢的材料，按自己的意愿制作与众不同的蛋糕。教师巡回指导。启发幼儿给已经做好的蛋糕取个好听的名字。

好吃的点心大班教案1 活动目标 初步了解常见的点心（名称、外形、特征）。尝试学习制作点心：饺子，知道包饺子的过程。激发我是一个中国人的自豪感。

幼儿园大班教案《贴烧饼》1 活动目标：练习快跑和躲闪跑，提高身体灵敏度和协调性。体验运动的乐趣。培养幼儿在户外体育活动中跑和躲能力。养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。

《包饺子》大班教案1 活动目标： 随音乐，基本合拍的做擀饺皮，包饺子的动作。 创编饺子沸腾的动作，表现音乐欢快的情绪。 与同伴共享空间，尽情表演，享受参与韵律活动的快乐。 活动准备： 幼儿有包饺子的经验。

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