蒙氏艺术插花目标（蒙氏插花教案）

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本文目录一览：

• 1、蒙氏漫谈:蒙台梭利艺术教育——核心观点、教育目标与六项原则
• 2、蒙氏插花的目的与意义
• 3、插花艺术应掌握的的十三个要诀

蒙氏漫谈:蒙台梭利艺术教育——核心观点、教育目标与六项原则

艺术的教学内容不要被固化的课堂形式所限定，无论是美术创作还是手工工作，亦或者是音乐、舞蹈，都要遵循以下关于艺术启蒙教育的原则。 原则1：建设一个有艺术气质的环境 蒙台梭利认为环境本身就是最重要的艺术教育。

蒙特梭利说：工作是人性的特征。蚂蚁和蜜蜂虽然会不断地***花蜜、觅花粉，但它们不会教育自己去动脑筋求进步，去增长智能以及改善环境。

蒙台梭利教育理论的核心观点如下：独立性 蒙氏教育法将生活中点点滴滴用到的动作比如倒水，系扣子，用勺子舀，使用剪刀等制作成一项一项的有目的的蒙氏活动来帮助孩子获取这些基本技能。

蒙氏插花的目的与意义

1、插花艺术具有美化生活环境、烘托气氛的意义。插花艺术作为花卉重要的应用方式，已成为人们日常工作和生活中的重要组成部分。在居室、商业空间、宾馆饭店、会议室、病房等场所，插花作品起着越来越大的美化作用。

2、起到修身养性增进友情和传递信息的作用。因此，插花具有实用性、知识性和趣味性，既可自娱，又有娱人，能够带给我们喜悦与欢乐，象征美好的愿望，使之更加热爱生活。

3、插花的作用可以用于礼仪的表达和作为艺术的欣赏。 礼仪插花是指用于社交礼仪，喜庆婚丧等场合具有特定用途的插花。它可以传达友情、亲情、爱情，可以表达欢迎、敬重、致庆、慰问、哀悼等，形势常常较为固定和简单。

4、中国人历代都有寄情花木之凤，赋予各种花木许多象征性和寓意，被人格化和神化，借以明志，寄托情思，舒展情趣。

插花艺术应掌握的的十三个要诀

花朵分配要均匀 无论主花或宾花应考虑互相呼应，花朵分布匀称。主枝、副枝和陪衬枝的搭配要适当，并构成一个整体。1水质宜常保清洁 不论是瓶、是盆，养花的水必须经常保持清洁。

如主花为玫瑰，宾花应配剑兰；主花为大理花，宾花应配非洲菊；主花为百合花，宾花应配玉簪花。绝不能用种类不同的而形态相似的花相配，否则就宾主不分了。

②确定第一主枝的高度：标准的尺度，是花器尺度的l.5倍；如果环境的需要，扩大插花构图，可高达花器尺寸的2倍；若环境较小只供个人欣赏，将尺寸减至1倍，也无不可。

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