捧花插花艺术教案大班（幼儿园捧花教案）

今天给各位分享捧花插花艺术教案大班的知识，其中也会对幼儿园捧花教案进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文目录一览：

• 1、幼儿园大班教案《编花篮》
• 2、《花儿朵朵开》大班教案
• 3、《认识菊花》大班主题教案
• 4、大班美术活动《花》教案三篇
• 5、大班美术装饰花瓶教案
• 6、鲜花插花的方法和技巧

幼儿园大班教案《编花篮》

以下是我收集整理的幼儿园大班教案《编花篮》，希望对大家有所帮助。 幼儿园大班教案《编花篮》1 活动目标： 学习两人用脚编花篮，练习单角跳，发展平衡、协调能力。 探索与同伴用身体各部分编花篮的方法，交流、迁移自己的经验。

播放《编花篮》音乐，做热身运动。师幼跟随音乐边说儿歌，边做热身运动。

——两名教师示范用脚编花篮，观察将两只脚钩在一起编成花篮的动作以及单脚跳的方法。——幼儿尝试双人钩脚编花篮，教师进行个别指导。——教师出示花篮念儿歌，最后将红色的花朵放在花篮里，变成一个红花篮。

孩子们很喜欢编花篮的游戏，能积极、踊跃的参与到活动中来，活动锻炼了幼儿单腿站立、单脚跳跃的能力，培养了他们之间的感情，合作能力也得到了提高。

《花儿朵朵开》大班教案

1、先开第一种花。 小结：花瓣是整体不能乱丢落。你们千万不能分开噢！师生表演：（音乐3）。

2、为了让幼儿进一步个性化地表达对花的情感，提升对生活中美的追求与向往，设计了本次音乐活动花儿朵朵开。活动中融入了流行音乐与经典的音乐段落，借助音乐让幼儿充分感受与表达花开放时的美丽。

3、幼儿园《花儿朵朵开》美术教案1 活动目标： 愿意尝试用不同的图形和线条大胆表现造型各异的小花。 在为花儿打扮的过程中感受春天的气息，体验种花的快乐。 培养幼儿的技巧和艺术气质。 让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

4、幼儿园中班美工教案：《花儿朵朵开》教学目标：激发幼儿关心、热爱大自然的情感。

5、幼儿园大班美术教案《花儿朵朵》2 活动目标：学习画螺旋线表现花朵；能运用不同的颜色表现花朵 喜欢参与活动，大胆表现。养成大胆用色、均匀涂色的良好习惯。鼓励幼儿大胆正确的上色。

6、大班艺术活动《花儿朵朵》活动目标：在轻松愉快的氛围中熟悉旋律。在教师的引导下，尝试创编各种花儿开放的动作。从小培养幼儿对自然、对艺术、对生活的热爱。活动准备：场地布置—花园。录音机，音乐磁带。

《认识菊花》大班主题教案

菊花粘贴画：提供各色毛线、双面胶、剪刀，让幼儿用毛线粘贴成菊花。活动反思： 通过这一节课，幼儿对菊花的认识比较到位，能清楚的知道菊花的形态和作用。

大班教案：美丽的菊花1 活动目标： 认识秋天的菊花，了解菊花别致的外形特征，感受菊花的美。 鼓励幼儿大胆运用工具和材料进行美术表现活动，激发幼儿的动手操作欲望。 提高幼儿的审美情趣，感受秋天、感受美。

运用各种感官去观察认识菊花，知道菊花的品种是多种多样的。能用较形象的语言描述自己的观察发现。了解菊花是秋天里开放的一种美化环境的花卉，知道要爱护花卉。让幼儿学会初步的记录方法。

《菊花》幼儿园教案1 活动意图：秋风来了，带来了丰硕的果实，也带来了秋天的花儿朵朵。深秋是菊花盛开的季节，秋天由于有了种类繁多、五彩缤纷的菊花而更加绚丽多姿。

菊花盆景若干。幼儿操作材料画面美丽的菊花。活动过程 引导幼儿观察各种形状和颜色的菊花，概括出它们的特征。

大班美术活动《花》教案三篇

1、【篇一】大班美术活动《花》教案：线描碟与毛线花 活动目标： 运用线描、卷贴、剪贴的方法装饰并制作旧光碟花瓶和毛线花卉。 萌发幼儿对做做玩玩、变废为宝DIY创意美术活动的兴趣，养成耐心、细致的操作习惯。

2、花的教案幼儿园篇一 活动目标： 可以根据各种特性认识花。 了解各种花的花语。 爱花、和花做朋友。 对花的颜色感兴趣。 乐于探索、交流与分享。

3、大班美术活动花朵教案1 设计意图： 花儿是儿童生活中常见的事物，孩子们经常会被花儿美丽的外形和多样的变化而深深吸引，当孩子们在户外看到大自然中盛开的各种各样的花朵时，他们会兴奋、好奇和惊讶……这就是花儿给孩子们带来的无限魅力。

4、大班美术我喜欢的花教案 篇1 美术：我喜欢的花 活动目标：认识不同的美工材料，大胆尝试不同形式的美工制作。在经验共享、经验再加工的基础上，综合用剪、贴、拼等技能，制作自己喜欢的画。

5、《美丽的花》大班综合活动教案 篇1 目标： 了解花的结构，在此基础上产生学习汉字的兴趣。 感受各种各样的花的美，产生喜爱花，喜爱大自然的情感。 运用多种材料和方法表现花的美，培养幼儿的审美能力。

大班美术装饰花瓶教案

1、大班美术装饰花瓶教案1 活动目标：在欣赏过陶瓷花瓶的基础上，能大胆想象，设计出自己喜欢的花瓶。在了解花瓶图案装饰方法的基础上，尝试运用多种花纹来装饰花瓶。能迁移已有的装饰经验，认真、独立完成自己的作品。

2、大班美术教案《花瓶》 篇1 活动目标 引导幼儿学习用纸插编、撕贴在花瓶上。 引导幼儿学习不同的手工操作材料的使用方法，培养幼儿对手工活动的兴趣。 培养幼儿细心操作的习惯，保持作品整洁。 活动准备 花瓶实物2—3个。

3、大班美术教案花瓶设计师1 活动目标：1．欣赏各种花瓶，感受工艺品的美。2．根据花瓶的造型的几个部分及其变化设计花瓶。3．培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

鲜花插花的方法和技巧

夹枝固定法：花枝插入花瓶时，会出现移动和不入位的情况，可以***用两种方法解决。一是***用横枝夹缚固定法，把作为插花材料的枝条尾部，纵向切开一个小口后夹上一段小枝条，花枝和小枝条以十字交叉状插入瓶中。

组群式 此种技巧适用于各种花形，只要将同种类同色系的花材，分组（2枝以上）、分区（一个区可有两种以上不同的组群表现），但每一组之间需有距离。花的长度可高可低，视造型而定，以点状或线状花材较适合。

团体捆扎法：有些野生草花，花色艳丽动人，但花却很小，一二枝花卉体现不出美，好的效果往往要在集中起来才能显露。因此，在插花时可将花卉握成—团，用绳索或金属丝扎住，然后插入。

同色系插花法：可以尝试同种颜色或同一色系的多种花材来插花，相比起专业的配色技巧，这种方式比较不容易出错，虽然可能整体效果没那么出彩，但也不会出现凌乱不搭等问题。

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