食物插花艺术教案小班（食物插画壁纸）

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本文目录一览：

• 1、小班手工活动教案五篇
• 2、幼儿园小班棒棒糖美术教案
• 3、幼儿园小班爆米花教案
• 4、幼儿园小班美术教案《蔬菜》含反思
• 5、小班教案

小班手工活动教案五篇

1、幼儿园手工活动教案篇1 教学目标： 鼓励幼儿在观察、尝试的基础上，学习使用铺助材料的方法，探索用各种材料制作糖果。 锻炼手的团捏、粘贴能力，发展手指的灵活性，培养幼儿审美能力。

2、【篇一】小班手工活动教案：一盘点心 【活动目标】 在泥工活动中，体验美工活动的乐趣。 尝试用团、搓、压的方法制作各种点心。 能够借助各种辅助材料，初步表现点心的基本特征。 根据色彩进行大胆合理的想象。

3、手工课教学教案篇1 活动目标： 引导幼儿正确使用剪刀，并能够按照线条进行剪纸，锻炼幼儿手指的灵活性。 让幼儿养成良好的制作手工的习惯，能够把所制造出来的垃圾进行合理的处理。 体验制作成功的乐趣。

4、小班美工活动教案 活动目标： 引导幼儿认识纸和油画棒，知道油画棒在纸上可以画出美丽的图案。 引导幼儿大胆尝试、随意画，培养幼儿对绘画的兴趣。 培养幼儿正确的握笔方法和作画姿势。 活动准备：油画棒、纸。

5、手工课教案篇1 设计思路： 每当我跟小朋友们做手指游戏一根手指头变呀变呀变成毛毛虫的时候，他们对毛毛虫都表现出了特别的兴趣，但兴趣点各不相同。孩子们的兴趣点达到了共鸣。

幼儿园小班棒棒糖美术教案

棒棒糖幼儿园教案篇一 教材分析： 棒棒糖式样多样、颜色丰富、味道甜美，深受小朋友的喜爱，给小朋友带来了无穷的乐趣和无尽的话题。因此，我们根据小班幼儿的兴趣开展了美术活动《棒棒糖》。

《棒棒糖》小班美术教案 篇1 棒棒糖是孩子喜欢的并品尝过的一样糖果，深受孩子的喜爱。孩子乐意去表现这种他们喜爱的棒棒糖。但由于年龄小，手腕及手指还不灵活。 活动目标： 引导幼儿大胆作画，激发幼儿对绘画活动的兴趣。

幼儿园小班棒棒糖美术教案 篇1 活动目标： 能用按压、包裹的技巧来制作棒棒糖。 用搓圆、搓长条的技能尝试装饰棒棒糖。 欣赏自己与同伴的作品，体验游戏的快乐。 让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

幼儿园小班爆米花教案

1、、师：叮叮叮，好了。（教师倒出爆米花）刚才我们放进去的玉米粒没有了，现在变成了什么？（进行安全教育：太热不要碰）。（2）、请幼儿进行比较：请幼儿先拿一粒爆米花。

2、游戏：制作爆米花（适当把儿歌中小火炒、大火爆内容增加）-体验师幼互动的乐趣。品尝爆米花。师：让我们拍打拍打身体，让爆米花更松软，让香味飘得更远。

3、游戏：爆米花。交代游戏玩法：孩子装扮玉米粒，蹲在地上；老师装扮爆米花的，在幼儿中间边走边摸幼儿的头，并模仿爆米花的声音。老师发出“砰”的一声，表示玉米花爆好，幼儿站起边跳边拍手。

4、小班教案 篇1 活动内容： 语言、科学——哔哔啵啵爆米花 活动目标： 认识物体遇热膨胀的现象。 比较物体膨胀变化前后的差别。 活动准备： 薯片、玉米粒、微波炉、小圆盘每人一个。

幼儿园小班美术教案《蔬菜》含反思

幼儿园小班美术教案《蔬菜》含反思1 活动目标 ：引导幼儿结合实际，正确选用颜色给蔬菜涂上漂亮的颜色，学习水粉颜料涂色的技能。培养幼儿手的控制能力及对色彩的兴趣。进一步感知蔬菜的一些特征。

引导幼儿结合实际，正确选用颜色给蔬菜涂上漂亮的颜色，学习水粉颜料涂色的技能。培养幼儿手的控制能力及对色彩的兴趣。进一步感知蔬菜的一些特征。观察线条的变化，培养幼儿沿虚线描画蔬菜的`能力。

初步了解蔬菜营养丰富，是我们生活中不可缺少的食物。能尝试用简笔画画出表情，幷图上漂亮的颜色。通过蔬菜贴画，感受这种特殊画法的乐趣，丰富幼儿的想象。养成物归原处的习惯。

以下是我整理的幼儿园小班教案《认识蔬菜》，欢迎大家分享。 幼儿园小班教案《认识蔬菜》1 活动目标： 认识四种常见蔬菜的外形特征，按食用部分进行归类。 知道蔬菜营养丰富，教育幼儿要多吃蔬菜。

幼儿园小班美术教案 篇1 活动内容 ：绘画《蔬菜印画》 活动目标： 能尝试用胡萝卜、藕、甜椒、黄瓜、土豆等蔬菜的横截面，蘸上颜料进行印画，初步感知印画的方法。

小班《认识蔬菜》教案（篇1） 活动目标： 认识四种常见蔬菜的外形特征，按食用部分进行归类。 知道蔬菜营养丰富，教育幼儿要多吃蔬菜。 活动重点：知道从蔬菜的食用部分，比较异同点，形成蔬菜概念。

小班教案

1、幼儿园小班公开课教案：《小方块和小圆》教学目标： 能够辨别出正方形和圆形的形状特征； 能够在方形和圆形中正确识别出小方块和小圆； 能够掌握基本的颜色名称。

2、幼儿园小班教案 篇1 活动意图 日常生活中见到喜欢的东西就吃是三岁幼儿的正常反应，对食物的好奇使他们的注意力只集中在食物上，往往忽略了一些必要的饮食卫生常识，从而引发肠胃不适。

3、小小班教案篇1 活动目标： 感受歌曲诙谐幽默的风格，能唱准歌曲中的附点音符和休止符。 体验与同伴共同表演、游戏的乐趣。 活动准备： 图谱、音乐cd、教学用ppt、猫的头饰一个。

4、幼儿园小班教案 篇1 活动目标 在情景游戏中了解动物特征，并知道他们爱吃的食物。 能运用已有经验，仿照原诗歌小黄狗，汪汪汪，吃什么？（吃骨头）。 体验帮助小动物的快乐，激发幼儿对小动物的喜爱之情。

5、幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 学会观察、发现实物的特征，并能根据实物的一个共同特征进行分类。 用游戏的方法培养幼儿学习数学的兴趣，体验分类活动带来的快乐。

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