鲜花插花艺术教学***（鲜花教学***鲜花插花）

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本文目录一览：

• 1、插花技巧和步骤介绍
• 2、试论高职院校中插花艺术课程教学实践
• 3、鲜花如何插花技巧
• 4、艺术插花造型的方法和具体步骤
• 5、怎么样学好花艺?
• 6、大班美术活动《花》教案三篇

插花技巧和步骤介绍

夹枝固定，插花时总是各种移动，摆动不定。有两种方法可以解决这个问题，一是在花枝尾部剪切一道豁口，中间夹一个小枝条，呈十字交叉状。这样放在瓶底就会更加稳定。二是***用直枝夹缚固定。

用叶子勾勒出线条。如果花器清秀，插花不宜太过臃肿。餐桌用花，花器不应太高，花体四周要均匀。从任何一个角度看，插花造型都相同，使每一位客人都感到自己处于主宾的位置上。

选材修剪 在插花之前，根据自己的喜好挑选好花材，提前在脑中构思出想要做成的样子，然后对挑选完成的花材进行简单的修剪，剪去残叶、残花、枯花，保持花朵外形的美观。

插序：一般容易先插花后插叶，这样容易在插叶的时候将花的高度降低。正确的插序应该是选材、选插衬景叶、插摆花。

[编辑本段]插花的步骤 （1）修剪：首先要去掉花卉的残枝败叶，根据不同式样，进行长短剪裁，根据构图的需要进行弯曲处理（为了延长水养时间，适合水中剪取，水中剪取是为了防止空气进入花茎，以免影响花材的吸水性）。

试论高职院校中插花艺术课程教学实践

1、试论高职院校中插花艺术课程教学实践 论文摘要：插花艺术课程是目前许多农、林院校及高中职学校开设了一门重要课程。为进一步完善教学体系，提高教学质量。

2、插花艺术实践教学的开展 插花艺术是一门操作性和创新性很强的课程，且实验材料为鲜花材。

3、因此，课程的学时安排上加大了实践教学比重，实验课的学时占总学时的二分之一。在花卉艺术学实验课程的内容安排上，以插花作为重点，插花实验的学时数占实验总学时的50%-56%，远远高于盆景与压花实验的学时数。

4、高职院校插花技艺与盆景制作课程目前的发展状况当前，许多高等职业院校开设了插花技艺及盆景制作课程，但是存在的问题有很多，具体表现在：1将《插花艺术》课程设定成考查或选修课程，不受学生重视。

5、这是开始学习插花之前要先确定的。大体分为两种：想开个花店。有个爱好，可以让自己家里变美丽。 不论哪种目的，我们都需要找个学校拜师学习。

6、插花艺术课程总结扩展阅读 室内设计以人在室内空间的行为活动为基础的。平面布置应根据对空间的使用要求，按照人在空间内的行为模式作出安排。

鲜花如何插花技巧

团体捆扎法 有些野生草花，花色艳丽动人，但花却很小，二枝花卉体现不出美，好的效果往往要在集中起来才能显露。因此，在插花时可将花卉握成—团，用绳索或金属丝扎住，然后插入。

插花的基本技巧有：主体插法 选一支最壮最美丽的花枝作主枝，突出中心（注主体花要突出），两侧各插一支不同花卉作陪衬，避免花枝排列整齐，三支不要交叉，更不能将所有花枝束缚一起一次插入。

***花时间：以晨露未干，太阳刚出来为最好，傍晚亦佳。此时空气湿度大，易蒸发。白天***花则要将花枝立即插入水中，如果路程远，还要先将花枝放在阴冷处，等冷却后方可携带。

艺术插花造型的方法和具体步骤

插花的操作通常是先用主要花枝构成骨架；再用次要花枝构成轮廓；最后用散点式花枝进行装饰，把空缺部位加以补充，并把不需要暴露部分，如瓶口、固定材料遮盖起来，使插花更加完美。对姿态特别好的花枝，可做特别安排。

露出花泥部位插一些叶子，并加上满天星等点缀，基本上一盆漂亮的艺术插花作品就完成了。加入清水最后再仔细观察一下，把插花作品在修整一下，并在花盆内加入清水，加入的水到花盆的二分之一就可以了。

插花创作的基本步骤如下：选择花卉：选择当季的花卉，或者根据个人喜好和创作主题选择特定的花卉。不同的花卉有不同的色彩、形状和寓意，选择合适的花卉可以增强插花的艺术效果和主题表达。

怎么样学好花艺?

培养自己的审美情趣 学习花艺需要具备一定的审美情趣，因此，您需要不断地培养和提高自己的审美能力。可以通过观察优秀的艺术作品、参加艺术展览等活动来提高自己的审美情趣。

第 花艺学习班 如果有时间，可以报一个花艺学习班，既有老师讲解指导，也可以实践练习，这种学习方式能让你快速掌握基本功。

学习花艺最重要的一步就是进行实践和创作。通过实践，我们可以更好地理解和掌握花艺的技巧和方法。在创作过程中，我们可以尝试不同的花材搭配、不同的花艺造型，发挥自己的创造力和想象力，创作出独特而美丽的花艺作品。

想做好花艺师就要保持学习的心态，刻苦钻研，可用于插花种植物花卉的种类特性。室内设计与布置设计的知识，插花的技巧和包装的设计装饰等等。

自己我提升审美观 学习花艺做花艺师审美观是体现花艺师对艺术的了解。平时多看一些优秀的作品，要有接受新的事物时尚观念理念。接受了新潮的花艺艺术就要尝试，学会一点点吸收。才能学会创作出自己更好的花艺作品风格。

学习花艺设计的方法 观察与实践：观察身边的花艺作品，了解不同花卉的造型、色彩和搭配方式，不断尝试自己设计花艺作品，并在实践中总结经验。

大班美术活动《花》教案三篇

1、【篇一】大班美术活动《花》教案：线描碟与毛线花 活动目标： 运用线描、卷贴、剪贴的方法装饰并制作旧光碟花瓶和毛线花卉。 萌发幼儿对做做玩玩、变废为宝DIY创意美术活动的兴趣，养成耐心、细致的操作习惯。

2、花的教案幼儿园篇一 活动目标： 可以根据各种特性认识花。 了解各种花的花语。 爱花、和花做朋友。 对花的颜色感兴趣。 乐于探索、交流与分享。

3、大班美术活动花朵教案1 设计意图： 花儿是儿童生活中常见的事物，孩子们经常会被花儿美丽的外形和多样的变化而深深吸引，当孩子们在户外看到大自然中盛开的各种各样的花朵时，他们会兴奋、好奇和惊讶……这就是花儿给孩子们带来的无限魅力。

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