六年级劳动艺术插花教案（劳技课插花ppt课件）

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本文目录一览：

• 1、艺术插花造型的六个基本原理
• 2、艺术插花的目录
• 3、小班科学花儿妙用多教案
• 4、六年级下册综合实践活动怎样设计花组名字听的名字

艺术插花造型的六个基本原理

三角定律：花朵较少时，总体上要能构成一个正三角型构图。对称：不要有明显的不平衡、不对称状况。高低错落：每一个层次均有独特的展现面。

为了达到插花作品的生动自然和保持重心平衡，对花材的布局有一定的要求，那就是插花基础六法，即高低错落，疏密有致，虚实结合，仰俯呼应，上轻下重，上散下聚。

虚实结合：花为实、叶为虚，有花无叶欠陪衬，有叶无花缺实体。即所谓红花尚须绿叶扶。动静相宜：既要有静态的对称，又要有动态的错落。

艺术插花的目录

插花艺术类别可以按艺术风格、插花花材、插花用途、插花花器进行分类。插花艺术 插花（flower arrangement），亦可称为插花艺术，就是把花插在瓶、盘、盆等容器里，而不是栽在这些容器中。

西方式插花 以欧美各国的传统插花为代表。其特点是作品体量大，造型简洁大方和凝练，结构紧密繁盛，色彩华丽或素雅。主题思想的体现是通过作品的外形而不是内涵，插制手法多***用大堆头式插法，注中块面和群体的艺术效果。

根据用途分为礼仪插花和艺术插花 礼仪插花是指用于社交礼仪、喜庆婚丧等场合具有特定用途的插花。它可以传达友情、亲情、爱情，可以表达欢迎、敬重、致庆、慰问、哀悼等，形式常常较为固定和简单。

插花（floarr），亦可称为插花艺术，就是把花插在瓶、盘、盆等容器里，而不是栽在这些容器中。所插的花材，或枝、或花、或叶，均不带根，只是植物体上的一部分，并且不是随便乱插的，而是根据一定的构思来选材。

插花步骤中的整理包含有 装饰花材的整理、场地整理、整体构图造型的整理、插花作品的放置。插画花材的分类有5种：点状花材、散状花材、线状花材、团状花材、特殊造型花材。

盆景式插花 是利用浅水盆创作的一种艺术插花形式，它利用盆景艺术的布局方法，使插花作品形似植物盆景。这种插花是利用插花树枝制作而成。制作时可在水盆中放置些山石等作为背景和点缀。

小班科学花儿妙用多教案

幼儿园小班科学活动教案 篇1 重点难点 通过看一看、闻一闻认识常见的花，知道花是多种多样的。 能在教师的感染下表现出关心、爱护花草树木的情感。 目标 知道花是多种多样的。

激发幼儿对花朵的好奇心，喜欢花朵，能在教师的感染下表现出关心、爱护花草树木的情感。重点：通过看一看、闻一闻认识常见的花，知道花是多种多样的。难点：能在教师的感染下表现出关心、爱护花草树木的情感。

通过看看、说说了解花的用途。在活动中使幼儿进一步萌发爱花、护花的意识。活动准备 Ppt课件：花的秘密 ppt课件：春天开什么花 幼儿绘画和制作“花”用的材料及蜡笔。

幼儿园大班科学活动春天的花教案1 活动目标：通过看看、品品、听听、玩玩了解花的用途。创造性地设计花的礼物，使幼儿进一步萌发爱花、护花的意识。

幼儿园小班花儿朵朵开教案 篇1 活动目标 巩固5以内数的认数、数数以及按数取物。根据数学规则做游戏，体验游戏的快乐。让幼儿懂得简单的数学道理。积极参与数学活动，体验数学活动中的乐趣。

小班春天的花教案篇1 【教学目标】 学会认读9个生字，会写9个生字。 有感情地朗读、背诵课文。 粗略地了解春天的美丽。 【教学重、难点】 学会认读、书写生字。 朗读、背诵课文。 【课时划分】 两课时。

六年级下册综合实践活动怎样设计花组名字听的名字

你可以在浏览器上搜索一些灵动的词语，然后将他们组合起来，然后跟花名结合，这样就会好听一些。《美丽的插花》教学设计 插花不仅是一门技术，更是一门艺术。是将剪切的花卉材料进行重新组合的造型艺术。

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